साइमन जेनकिंस का दावा है कि विश्वविद्यालय में छात्रों को एक “अकादमिक अनुभव का सामना करना पड़ता है जिसका वास्तविक जीवन से कोई लेना -देना नहीं है” (जैसा कि हजारों और किशोर विश्वविद्यालय के स्थानों के लिए हाथापाई करते हैं, मुझे पूछना होगा – क्यों?, 14 अगस्त)।
मैं उन्हें नॉर्थम्प्टन विश्वविद्यालय में अपने पत्रकारिता सत्रों में शामिल होने के लिए आमंत्रित करूंगा, जहां उन्हें एक रेडियो या टीवी पैकेज प्लस सोशल मीडिया सामग्री के साथ -साथ पेपर और ऑनलाइन के लिए उनके लिखित टुकड़े के साथ दिन खत्म करने की आवश्यकता होगी। आज के छात्र पत्रकारों को संपादक होने पर कहीं अधिक विविध सामग्री का उत्पादन करने की आवश्यकता है।
दो साल में सीखने वाले सभी को परेशान करने का उनका विचार बकवास है। अधिकांश छात्रों को यह जानने के लिए एक वर्ष की आवश्यकता होती है कि अपने जीवन और अध्ययन का प्रबंधन कैसे करें। और, इससे भी महत्वपूर्ण बात यह है कि दो साल की डिग्री का मतलब होगा कि पूरे वर्ष के आसपास पढ़ाना होगा, और केवल बहुत विशेषाधिकार प्राप्त छात्रों के पास बिलों का भुगतान करने के लिए छुट्टियों (साथ ही साथ टर्मटाइम) में काम नहीं करने की विलासिता है।
वेस्टमिंस्टर या फ्लीट स्ट्रीट में उन पर टिप्पणी करने वाले लोगों के दिनों से विश्वविद्यालय बहुत बदल गए हैं। कुछ मायनों में, वे अपने हाथीदांत के टावरों में हैं और हम व्याख्याता वास्तविक दुनिया में काम करते हैं।
एड्रियन वार्नर
वरिष्ठ व्याख्याता मल्टीमीडिया स्पोर्ट्स जर्नलिज्म में, नॉर्थम्प्टन विश्वविद्यालय
साइमन जेनकिंस के लेख में से अधिकांश ने कॉर्ड्स को मारा। जब मैं 27 साल का था, तब मैं विश्वविद्यालय गया था, कुछ भी भुगतान नहीं किया, और इसने मेरा जीवन बदल दिया। मैं 1960 के दशक में माध्यमिक विद्यालय से नफरत करता था और छोड़ने के लिए इंतजार नहीं कर सकता था, जो मैंने 17 में बिना किसी स्तर के किया था। मैं ऊब गया था और बस घर छोड़ना चाहता था और स्वतंत्र होना चाहता था। इसलिए मैंने पेड, अपरेंटिस-प्रकार के पाठ्यक्रम में एक नर्स के रूप में प्रशिक्षित किया जो संबंधित था। यह तब था जब मुझे अपनी क्षमता का एहसास हुआ, इसलिए मैं वापस कॉलेज गया।
आजकल, एक वयस्क के रूप में आगे की शिक्षा और विश्वविद्यालय के माध्यम से मेरा मार्ग कई लोगों के लिए निषेधात्मक रूप से महंगा होगा, जबकि मेरे पास स्थानीय प्राधिकरण से स्नातक अनुदान था, इसके बाद एक शोध छात्रवृत्ति थी। और मुझे एहसास हुआ कि उच्च शिक्षा एक उच्च वेतन अर्जित करने के बारे में नहीं है, लेकिन एक व्यापक दुनिया के बारे में सीखना है, भले ही आप उस गंतव्य पर समाप्त न हों जो आप का इरादा रखते हैं।
शायद प्रत्येक नागरिक के पास एक समय पर विश्वविद्यालय के अवसर के लिए उपयोग करने के लिए एक वाउचर होना चाहिए, जो वे चुनते हैं और जो उम्र उन्हें सूट करती है – स्कूल छोड़ने और सेवानिवृत्ति में प्रवेश करने के बीच कहीं भी। यह किशोर से बच जाएगा और जो लोग इसे चाहते हैं, उनके लिए उच्च शिक्षा तक व्यापक पहुंच में योगदान करेंगे।
जूड एंडरसन
कार्डिफ
साइमन जेनकिंस ब्रिटिश विश्वविद्यालयों की बदलती प्रकृति के बारे में प्रासंगिक बिंदु बनाता है। मैंने स्कॉटलैंड के प्राचीन विश्वविद्यालयों में से एक में 24 साल तक व्याख्यान दिया जब तक कि मैंने 2000 में शैक्षणिक मानकों के गिरने के कारण इस्तीफा नहीं दिया।
अंतिम पुआल को 20 छात्रों के ट्यूटोरियल समूहों को पढ़ाने के लिए कहा जा रहा था (जब मैं 1960 के दशक के अंत में एक स्नातक था, ट्यूटोरियल का आकार चार था)। 1997 के बाद से छात्र संख्याओं के तेजी से विस्तार ने कम सक्षम मध्यम वर्ग को बढ़ा दिया, लेकिन उपहार में दिए गए श्रमिक वर्ग को आकर्षित करने के लिए बहुत कम किया।
संस्थागत आकर्षण को बनाए रखने के लिए प्रथम और ऊपरी दूसरी श्रेणी की डिग्री का पुरस्कार एक ही समय में बढ़ गया है क्योंकि छात्र क्षमताओं और शिक्षण की गुणवत्ता में गिरावट आई है। ब्रिटिश विश्वविद्यालय अब वाणिज्यिक डिग्री कारखाने हैं, जिनके पास एक बाजार में जीवित रहने के अलावा कोई दृष्टि या व्यापक उद्देश्य नहीं है।
डॉ। निक विलियम्स
Auchenblae, एबरडीनशायर
मैं इस देश में विश्वविद्यालय के पाठ्यक्रमों पर जोर देने के बारे में साइमन जेनकिंस से सहमत हूं। जब मैंने 1960 में स्कूल छोड़ दिया, तो विश्वविद्यालय केवल बहुत कम लोगों के लिए एक विकल्प था, यहां तक कि मेरे जैसे व्याकरण स्कूल के विद्यार्थियों के लिए भी। हालांकि, मैंने एक प्रशिक्षु लाइब्रेरियन के रूप में काम करना शुरू किया और दिन-रिलीज़ और शाम की कक्षाओं के माध्यम से अध्ययन किया, सभी को स्थानीय प्राधिकरण द्वारा भुगतान किया गया, मेरी डिग्री-स्तरीय योग्यता को पूरा करने के लिए। मैं एक ही समय में कमा रहा था और हाथों पर अनुभव प्राप्त कर रहा था।
जब मैं एक परिवार को बढ़ाने के बाद काम पर लौटना चाहता था, तो मैंने एक खुली विश्वविद्यालय की डिग्री ली, दोस्तों और बहुत सारे अनुभव प्राप्त करने के साथ-साथ अपनी पेशेवर योग्यता को अपडेट करने के लिए एक डिग्री-फिर से, अंशकालिक काम द्वारा भुगतान किया गया।
अब मुझे अपने सबसे बड़े पोते के लिए चिंता है, जो बहुत समझदारी से, एक प्रशिक्षुता लेने के लिए चाहता है, जैसा कि मैंने सुना है कि कंपनियां कर्मचारियों पर वापस कटौती कर रही हैं और अक्सर प्रशिक्षुओं को नहीं देख रही हैं।
जीन ऑस्टिन
क्रॉली, वेस्ट ससेक्स
